为严格落实省教育厅实验室安全现场调研检查整改要求，全面夯实研究所实验室安全管理基础，防范化解各类实验安全风险，神经科学研究所近期集中开展隐患排查、现场检查、安全教育、新生实训等一系列安全管理工作，构建“排查—整改—培训—准入”全链条安全管理体系，全力守护科研工作平稳有序开展。

一、举一反三抓整改，完成隐患闭环治理

按照学校关于省教育厅实验室安全现场调研检查问题“举一反三”隐患排查与整改工作部署，研究所安全工作领导小组于2026年10月10日组织开展实验室安全专项排查行动。检查组对照问题清单逐项核查，共排查出6项安全不符合项：观察窗被实验服遮挡、违规使用老国标接线板、实验室水龙头滴水、使用破碎量筒、化学品固液混放、实验垃圾暂存区无标签及定置线。 研究所坚持立行立改、限期清零，逐项明确整改责任人、整改举措。截至目前，6项安全隐患已全部完成整改，形成完整整改台账，实现隐患排查、问题整改、复核销号闭环管理。

二、全面开展安全大检查，以互查互学提升管理水平

根据学校开展2026年实验室安全全面调研检查工作通知要求，研究所高度重视本次调研检查工作，于10月21日组织研究所安全大检查，研究所安全工作领导小组及部分学生安全员参加本次检查。检查前，董娜副所长作动员讲话，希望大家以本次检查为契机，互学互鉴，学习优秀管理经验，解决实验室现存问题。检查组首先前往胡丽芳课题组实验室参观学习，各组实验员、学生安全员通过观摩模范实验室，学习优秀规范化管理经验。参观结束后，检查组分为两组，参照实验室“一室一表”逐间开展实验室检查，排查发现多项问题。检查完成后，单位安全员汇总全部问题，形成隐患清单并上传至学校安全管理平台，同时落实限期整改要求。

三、积极参加专题培训，强化危化品管理与案例学习

10月22日，董娜副所长、单位安全员及各课题组代表参加学校第四期实验室安全教育培训活动。本次培训由两位专家授课，一位专家围绕剧毒、易制爆危险化学品治安管理开展专题讲解，另一位专家结合案例分享实验室应急处置与“六化”管理相关内容。参训人员系统学习相关规范要求与典型案例经验，进一步提升安全管理认知与风险处置能力。

四、抓实新生准入教育，开展仪器安全实操培训

严把新生实验准入关口，研究所构建“实验室安全培训+公共仪器实操培训”两级准入体系。2026级新生已于9月完成了实验室安全培训，在此基础上，研究所于近日又对新生开展了公共仪器实操培训。培训围绕各类公共仪器操作规范、风险要点、使用要求开展实操教学，同步讲解实验室管理规定及应急处置方案，明确新生完成全部培训后方可上机使用公共仪器，帮助新生夯实安全基础、规范操作行为，牢固树立实验室安全责任意识，从源头防范仪器不当操作带来的安全风险。

下一步，神经科学研究所将持续绷紧实验室安全弦，建立常态化排查机制，巩固整改成效，不断完善安全教育培训与实验准入管理体系，压紧压实各层级安全责任，将安全管理要求深度融入科研全流程、各环节，切实筑牢实验室安全防护屏障，为研究所科研事业高质量发展保驾护航。